بررسی معماری مدرسه گرنتشل سوییس در دل طبیعت
معماری مدرسه گرنتشل سوییس همراه با پلان های معماری
مقدمه
پروژه افزودن مدرسه گرنتشل در شهر لیسِ سوئیس، اثری است از دفتر معماری ahaa. این افزودن با هدف تقویت فضای آموزشی و اجتماع محلی اجرا شده و با طراحی ویژه خود، تعامل با طبیعت اطراف و استفاده انعطاف‌پذیر از فضاها را در اولویت قرار داده است. مجله معماری 23گانه این پروژه را مثالی بر معماری آموزشی قابل تغییر و پاسخگو به نیازهای آتی معرفی می‌کند.
مشخصات پروژه
- معمار: ahaa
- موقعیت: سوئیس
- مساحت زیربنا: حدود ۳۵۰۰ متر مربع
- سال اجرا: ۲۰۲۱
- کاربری: گسترش مدرسه؛ شامل کلاس‌های درس، مهدکودک، مدرسه ابتدایی و فضای مطالعه عمومی
سبک معماری پروژه
طرح با سبک معاصر طراحی شده است؛ احجام مدرسه به موازات جریان رودخانهٔ گرنتشل قرار گرفته‌اند تا با توپوگرافی طبیعی منطقه هم آهنگ باشند. نما ساده، تکراری و هندسی است؛ اما با تعویض سطوح صاف و سطوح شن پاشی شده، جلوه ای بازیگوش و با عمق بصری ظریف دارد که با منظرهٔ طبیعی دره تضاد ملایمی ایجاد می‌کند.
مفاهیم طراحی پروژه
- ایجاد انعطاف در کاربری فضاها؛ طراحی به گونه‌ای است که کلاس‌ها، مهدکودک، ابتدایی بتوانند در آینده تغییر عملکرد دهند بدون نیاز به تغییر ساختار اصلی
- تأکید بر نورگیری طبیعی؛ کلاس‌ها دارای پنجره‌هایی قدی در دو جهت هستند تا دید به فضای سبز بیرونی و نور کافی فراهم باشد
- تعامل بصری با طبیعت؛ ساختمان‌ها موازی با جهت رودخانه قرار گرفته‌اند و فضای بیرونی روان و باز طراحی شده است تا حیاط‌ها و مسیرهای عابر در دل منظر سبز جریان داشته باشند
ویژگی‌های کلیدی پروژه
- ساختمان مرکزی دو طبقه‌ای شامل فضاهای جمعی مانند سالن اجتماعات، کتابخانه و مدرسه روزانه برای همه دانش‌آموزان
- ساختمان کلاس‌های درس سه‌طبقه در سمت شرق مجموعه که امکان ظرفیت بیشتر فراهم می‌کند
- نماهایی با ترکیب سطوح صاف و سطوح شن‌پاشی شده که با طرح تِرومپ-لُوئیل تأثیر بصری عمق را القا می‌کنند
- توزیع دمکراتیک کیفیت فضایی؛ کلاس‌های مهدکودک، ابتدایی و کلاس‌های توان‌بخشی دارای همان نسبت‌ها و اندازه‌ها با کیفیت یکسان در نور، دید و ارتباط با محیط بیرونی هستند
پلان معماری
پلان شامل دو ساختمان است:
- یکی ساختمان مرکزی دو طبقه برای فضاهای مشترک و جمعی
- دیگری ساختمان سه طبقه برای کلاس‌های آموزشی از مهدکودک تا ابتدایی
کلاس‌ها طوری طراحی شده‌اند که امکان تغییر عملکرد داشته باشند؛ پنجره‌ها در دو جهت نصب شده و ارتباط با فضای سبز بیرونی وجود دارد
بیوگرافی معمار پروژه
دفتر ahaa مستقر در سوئیس است و در پروژه‌های آموزشی و عمومی شناخته شده است. در «افزودن مدرسه گرنتشل»، تجربهٔ آن در ترکیب طبیعت، سادگی فرم و تطبیق با منظر طبیعی دیده می‌شود.
مصالح و متریال استفاده شده
- نما با سطوح صاف و سطوح شن‌پاشی شده برای ایجاد تنوع بصری
- پنجره‌های قدی در دو جهت که نور طبیعی را به فضاها هدایت می‌کنند
- مصالح ساده و با کیفیت؛ تأکید بر دوام و نگهداری آسان در اقلیم منطقه
جوایز و افتخارات
منابع موجود به‌طور مشخص اشاره‌ای به جوایز ملی یا بین‌المللی برای این پروژه نکرده‌اند، اما در رسانه‌های معماری به دلیل طراحی دقیق، همگام با منظر طبیعی و کیفیت فضایی بالا مورد تحسین است.
پرسش‌های متداول
۱. آیا کلاس‌ها قابل تغییر کاربری هستند؟
بله، ساختار فضاها به گونه‌ای طراحی شده تا عملکرد کلاس‌ها در آینده تغییر کند بدون نیاز به جابه‌جایی دیوارهای اصلی.
۲. چگونه نور طبیعی به داخل کلاس‌ها وارد می‌شود؟
پنجره‌های قدی در دو جهت در کلاس‌ها وجود دارد که نور طبیعی کافی را تأمین کرده و دید به فضای سبز خارجی فراهم می‌آورند.
۳. نما چگونه با منظر طبیعی تعامل دارد؟
ساختمان‌ها موازی با جریان رودخانه قرار گرفته‌اند و فضای بیرونی روان طراحی شده تا مسیرها و حیاط‌ها در دل چشم‌انداز سبز دیده شوند.
۴. آیا فضای عمومی برای دانش‌آموزان و جامعه طراحی شده است؟
بله، فضای مرکزی مشترک شامل کتابخانه، سالن اجتماعات و مدرسه روزانه در مرکز مجموعه قرار دارد که می‌تواند برای فعالیت‌های جمعی استفاده شود.
سامانه مقررات ملی ساختمان
سامانه مقررات ملی ساختمان سامانه‌ای هوشمند است که در سایت مقررات ملی ساختمان دسترسی رایگان را برای مهندسان و معماران فراهم کرده است. این سامانه به کاربران امکان می‌دهد بدون هزینه اضافی به مقررات ملی ساختمان دسترسی یابند و ضوابط مورد نیاز برای طراحی و اجرای پروژه‌ها را به سادگی پیدا کنند.
.jfif&w=1920&q=75)
